国际学校A level直录新西兰奥塔哥大学

立思辰老师介绍,杨同学是广州某国际学校的学生,平时学习非常刻苦,所在中学其实跟海外的一些院校都有合作,但是父母对于学校合作的院校不是很满意,所以希望孩子能去到更好的学校。

学生本人非常喜欢新西兰,因为有一年寒假跟着父母一起去过新西兰但尼丁旅游,被那里的文化气息所吸引,有人说:“到了但尼丁就到了奥塔哥大学,因为但尼丁只有一所大学,而这一所大学就占了这个城市。”

其实学生的成绩并不是非常理想,目前出来的分数也只有一个A,其他的成绩在考中,我建议父母要遵循“早申请,就早录取”的原则,因为我发现其实孩子在国际视野方面有很多的内容可以说,虽然年纪小小,但是已经去过很多国家游学,并且在哈佛大学也有过短期的学习经历,其实这些都是很好的背景,在申请过程中如果把这些方面突出,不但可以弥补成绩的不足,而且还能跟审核人员一个非常好的印象。

同时,我让文案老师跟学生进行了多次头脑风暴,不断去启发学生明确去新西兰留学的目的和意义所在,对自己的未来做了详细的规划。

最终,学生获得了梦想中的大学录取-奥塔哥大学理科学士,而且还被奥克兰理工大学录取,学生说肯定要去奥塔哥大学,那里才是他的学习乐园!

学生在申请学校的时候其实更多的是听从家长/留学顾问的建议,其实自己为什么要选择这所学校,这个专业却不是很清晰。所以可能会导致在之后的学习计划和就业发展中遇到阻碍,启发学生明确学习目的,规划未来发展也是我们做留学老师的职责。

郭老师服务的学生人群从国际小学学生到赴海外深造的博士。不但熟知留学申请过程中的院校信息、录取要求、签证政策等,通过多年的工作经验积累,还能非常准确的把控申请过程中的关键点和风险点;不仅可以提供学生海外院校信息,还能帮助学生做好就业、移民等长期规划。从业多年,一直信奉着不单单做学生的留学顾问,而且要做他们的人生规划师。

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